纳税在小学数学中主要涉及以下几个方面: 纳税的意义:纳税是根据国家各种税法的有关规定,按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防安全。 纳税的种类:将纳税主要分为增值税、消费税、营业税、个人所得税等几类。 应纳税额:缴纳的税款叫应纳税额。 税率:应纳税额与各种收入的比率叫做税率。 应纳税额的计算:应纳税额=各种收入×税率。例如,一家饭店十月份的营业额约是30万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元? 二年级下册数学思维训练题100道 四年级下册数学简便运算题600道
小学数学利息问题主要考察学生对利息计算的理解和应用。 例 1、(列方程解答和倍问题)一根绳子长 48 米,截成甲、乙两段,其中乙绳长度是 甲绳的 60%。甲、乙两绳各长多少米? 分析与解:乙绳长度是甲绳的 60%,把甲绳长度看作单位“1”。 等量关系式:甲绳长度 + 乙绳长度 = 总长度 解答:设甲绳长x米,则乙绳长 60%x米。 x + 60%x = 48 1.6x = 48 x = 30 60%x = 30 × 60% = 18 答:甲绳长 30 米,则乙绳长 18 米。 检验:30 + 18 = 48(米),符合甲、乙两绳共长 48 米。 18 ÷ 30 = 60%,符合乙绳长度是甲绳的 60%。 例 3、六年级男生比女生少 40 人,六年级女生人数相当于男生人数的 140%,六年级男 生有多少人? 错误解法:设:女生有x人,男生就有 140%x人。 140%x - x = 40 0.4x = 40 x = 100 140%x = 100 × 1.4 = 140 分析与解:根据“六年级女生人数相当于男生人数的 140%”,可以把男生人数看作单 位“1”的量,设男生人数为x人,女生人数就是 140%x人,再根据“六年级男生比女生 少 40 人”,可以得出数量关系式:“女生人数 – 男生人数 = 40”,根据此数量关系式列出 方程。 正确解答:设男生有x人,女生就有 140%x人。 140%x - x = 40 0.4x = 40 x = 100 答:男生有 100 人。 ![]() |